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极目新闻记者银狐猴报道

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西西人文艺术课影像，记录成长与灵感|

课堂上的专注神情

在西西人文艺术课照里，有许多孩子们专注投入的神情。他们的眼睛紧紧盯着讲台上的老师，或是手中的艺术材料，仿佛整个世界都只剩下此刻正在进行的艺术创作。当老师讲解绘画技巧时，同学们听得全神贯注，有的轻轻点头，有的在笔记本上快速记录。每一个动作、每一个眼神都流露出对知识的渴望。比如在一次水墨画课程中，孩子们看着老师在宣纸上寥寥几笔勾勒出灵动的花鸟，那份惊奇与向往溢于言表。随后自己动手时，他们安静地坐在画案前，一笔一划地临摹，尽管手法还略显稚嫩，但专注度极高。从这些课堂照片中，我们能深切体会到孩子们对人文艺术的热爱，他们正在努力汲取艺术的养分，为未来的创作打下坚实的基础。

创意十足的作品展示

西西人文艺术课的照片里，满是富有创意的作品。孩子们用他们独特的视角和丰富的想象力，创作出了一件件令人赞叹的作品。在手工制作课上，有的孩子用彩纸折出了栩栩如生的动物，每一个关节都活动自如，仿佛下一秒就要展翅高飞或是奔跑起来；有的孩子用废旧物品搭建出了奇幻的城堡，城堡里有各种各样的房间和装饰，展现了孩子们对美好生活的憧憬。在绘画作品中，更是风格各异。有的孩子用鲜艳的色彩描绘出梦幻般的星空，那璀璨的星星和神秘的星云让人仿佛置身于浩瀚宇宙；有的孩子则用细腻的笔触勾勒出古老的小镇，每一处房屋、每一条街道都充满了故事。这些创意满满的作品，不仅是孩子们艺术才华的体现，更是他们在人文艺术课上思维碰撞与灵感绽放的结晶。

团队协作的精彩瞬间

人文艺术课照捕捉到了许多团队协作的精彩画面。在一些课程项目中，孩子们分组进行创作，他们相互交流、相互帮助，充分发挥各自的优势。比如在一场戏剧表演的筹备过程中，从剧本编写到角色分配，再到排练，每个小组都齐心协力。照片里，有的孩子在认真地写剧本，同伴们围在一旁出谋划策，提出各种有趣的想法和建议；分配角色时，大家根据每个同学的特点进行讨论，确保每个人都能找到最适合自己的角色；排练时，孩子们相互配合，注意动作、表情和台词的协调，力求将最好的表演呈现给大家。通过这些团队协作的瞬间，孩子们学会了沟通与合作，明白了在艺术创作中团队的力量是无穷的。他们不仅共同完成了精彩的作品，更收获了珍贵的友谊和团队精神的培养。 这篇文章通过西西人文艺术课照，展现了课堂上孩子们专注的神情、创意十足的作品以及团队协作的精彩瞬间。这些照片让我们看到了人文艺术课对孩子成长的积极影响，无论是激发他们的创造力，还是培养团队合作精神，都有着不可忽视的价值。同时也让我们感受到艺术的魅力在孩子们心中生根发芽，绽放出绚丽的花朵。-