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广州日报记者陈廷敬报道

学生隐私保护现状分析，小戳进无遮挡现象引发的思考|

在数字化校园建设过程中，"小戳进无遮挡学生"现象正成为教育信息安全领域的热点话题。本文将从技术漏洞、管理机制、法律保障叁个维度，深度剖析学生隐私数据面临的裸奔风险，并为构建全方位防护体系提供可行性建议。

一、网络监控漏洞下的隐私透明化

某高校智慧课堂系统今年曝出的数据泄露事件，导致3.2万份学生行为画像在黑市流通。涉事平台采用的"小戳进"数据采集技术，通过无差别抓取教室监控、电子班牌、智能手环等设备数据，形成了全天候无遮挡的学生数字档案。技术专家检测发现，这些物联网设备普遍存在弱口令漏洞，础笔滨接口缺乏有效加密，使得黑客可以轻易突破系统边界。

二、管理盲区催生的数据滥用链

在教育信息化评估指标驱动下，某地教育局要求辖区学校必须部署带有人脸识别功能的电子围栏系统。这些设备采集的12类生物特征数据，在缺乏数据分级管理制度的情况下，被随意共享给第叁方培训机构。2023年网络安全检查显示，38%的校园础笔笔存在强制授权问题，学生家长不得不接受"要么同意要么退学"的霸王条款。

叁、叁位一体的防护体系构建

深圳某实验学校创建的隐私保护沙箱机制值得借鉴。该系统采用联邦学习技术，使数据可用不可见；部署动态模糊处理算法，对监控画面中的非必要信息进行实时打码；建立数据访问的"叁重验证"机制，任何数据调取都需要经过校方、家长代表和教育局的联合审批。实施两年来，该校数据泄露事件归零，家长满意度提升65%。

在智慧教育快速发展的今天，"小戳进无遮挡学生"现象警示我们：技术应用必须与隐私保护并重。只有建立包含技术防护、管理制度、法律规范的多维屏障，才能真正守护好青少年的数字未来。教育部门应当加快制定《校园数据安全白皮书》，将隐私保护纳入学校信息化建设的核心考核指标。

常见问题解答：

什么是小戳进技术？

指通过微型传感器无感采集学生行为数据的技术手段，常见于智能课桌、电子校徽等教育硬件设备。

如何防范无遮挡数据泄露？

建议家长定期检查学校提供的隐私协议，开启设备的数据采集限制功能，拒绝非必要权限授权。

遭遇数据泄露如何维权？

可依据《未成年人保护法》第72条和《个人信息保护法》第50条，向网信部门举报并要求依法查处。

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